 |
| Suasana Jam Literasi di halaman sekolah Senin (10/08/2026) |
Pembelajaran di SMP Islam Al Azhar 23 Kampus Al Azhar Kalibanteng (Alkaba) Semarang diarahkan pada penguatan literasi dan numerasi serta karakter baik untuk pembelajaran di dalam maupun di luar kelas. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan pada jam pembelajaran di luar kelas adalah melalui Jam Literasi Sekolah sebagaimana tampak di halaman sekolah pada Senin (10/08/2026). Seluruh murid didampingi wali kelas serta guru pendamping kegiatan mengikuti rangkaian Jam Literasi Sekolah.
Jam Literasi Sekolah pada Senin (10/08/2026) diisi dengan kegiatan Sambung Cerita secara estafet dengan Tema Kemerdekaan. Melalui kegiatan ini, para murid secara berkelompok berdasarkan kelas masing-masing melakukan aktivitas menyusun kalimat secara berurutan sehingga terbentuk cerita yang utuh dari orang pertama hingga orang terakhir. Kalimat yang telah tersusun dituliskan dalam Jurnal Literasi. Gelak tawa pun acapkali muncul di beberapa kelompok ketika ada kalimat atau bagian cerita yang belum sepenuhnya koheren.
Setelah waktu yang ditentukan, perwakilan masing-masing kelompok mempresentasikan di hadapan semua murid. Diharapkan melalui presentasi, murid memiliki kepercayaan diri, tanggung jawab, serta kemandirian yang baik. Setelah keseluruhan perwakilan masing-masing kelompok presentasi, dilakukan asesmen untuk menentukan kelompok terbaik dari masing-masing tingkatan kelas dan diberikan apresiasi.
"InsyaAllah satu kegiatan memberikan beragam makna dalam mewujudkan profil lulusan melalui Jam Literasi Sekolah. Baik dari sisi keimanan dan ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, hingga komunikasi semua diasah melalui rangkaian aktivitas pagi ini. Semoga penguatan luterasi, numerasi,, serta karakter di Kampus SMP Islam Al Azhar 23 mampu mewujudkan calon pemimpin masa depan yang beriman, cendekia, beradab, dan berwawasan global," ungkap Bapak Sudirjo, S.Pd.,Gr., Kepala Perpustakaan SMP Islam Al Azhar 23 sekaligus Koordinator Jam Literasi Sekolah.